In der Pädagogik und Heilpädagogik wird die Sprachgestaltung zur Sprecherziehung, zur Sprachanbahnung, zur Sprachförderung und zur Sprachpflege eingesetzt. Heute, wo man vom Zusammenhang von Sprachlosigkeit und Aggressivität weiß, kommt der Sprachgestaltung in der Erziehung eine besondere Bedeutung zu.

Ich arbeite mit Übungen aus Lauten, Silben und Worten sowie Versen und Rhythmen. Jedes Üben wird mit entsprechenden Bewegungen unterstützt, so dass immer der ganze Mensch in die Arbeit einbezogen wird.
die Pädagogin
pädagogische Arbeit mit Kindern
heilpädagogsche Übungen
Sprachförderung und Bewegung
Sprecherziehung mit Freude
spielerische pädagogische Übungen



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Freiberuflich bin ich an der Waldorfschule Böblingen/Sindelfingen für die Klassen 1-8, sowie für die LehrerInnen und Theaterprojekte der 8. und 12. Klasse zuständig. Zusätzlich arbeite ich mit dem 1. und 2. Lehrjahr des Michael-Bauer-Werkhofs, einer Sonderberufsschule, in Stuttgart-Vaihingen und begleite das Theaterprojekt des 3. Lehrjahres. Des Weiteren bin ich Dozentin für Sprachgestaltung an der Theaterakademie Stuttgart. Zur Zeit unterrichte ich dort 2., 3. und 4. Ausbildungsjahr.